三阶赋能·三级联动·三化驱动:面向新时代的地方高校教师发展模式构筑与实践
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改革实践

4.1教学培训

4.2导师制与助教制

4.3竞赛组织

4.6名师名课支撑材料

4.7国内外交流学习

4.8教学感悟(“山东理工大学教师发展中心”微信服务号)

4.9执教风采·教学学术之光(官网首页、山东理工大学报纸、“山东理工大学报”微信公众号、“山东理工大学教师发展中心”微信服务号)

4.5 2024年度各学院开展教师发展活动情况统计表.pdf

友情链接:

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